Fernanda es Psicopedagoga especialista en primera infancia, estimulación temprana: desarrollo cognitivo, psicomotor y del lenguaje a infantes; reforzamiento y afianzamiento del proceso lectoescritura a niños y niñas de prebásica y básica, creación y formación de hábitos y métodos de estudio de acuerdo con los contenidos de las bases curriculares.
Experiencia en infancia temprana-niñez, desesmpeñándose tanto en el sector público como privado realizando evaluaciones e intervenciones de manera individual y familiar.
Diplomada en Fundamentos teóricos-prácticos para la generación de propuestas educativas; diplomada en Didáctica para la articulación curricular; actualmente se encuentra cursando Magíster en Educacion Inicial mención Didácticas para el lenguaje y las matemáticas en Universidad Andrés Bello.