Soy Consuelo Diumenjo, terapeuta ocupacional especialista en Integración Sensorial.
Dedicada al acompañamiento de niños y niñas que presentan desafíos en su desarrollo, aprendizaje y participación en sus actividades cotidianas. Mi trabajo busca favorecer la autonomía, la regulación y el desarrollo de habilidades que les permitan desenvolverse con mayor seguridad y bienestar en su entorno familiar, escolar y social.
Trabajo desde un enfoque basado en Integración Sensorial, comprendiendo cómo el procesamiento sensorial influye en el comportamiento, la atención, el movimiento y la participación en las actividades de la vida diaria. A través del juego terapéutico, el movimiento y experiencias sensoriales guiadas, se promueve el desarrollo de habilidades motoras, de planificación, autorregulación y participación.
Cuento además con experiencia de trabajo en contexto escolar, acompañando procesos de inclusión educativa y apoyando a niños que presentan desafíos en su participación en la sala. Esto me permite comprender las demandas del entorno escolar y trabajar de manera articulada con familias y establecimientos educacionales para favorecer la participación del niño en sus distintos contextos.
Educación y formación
- Terapeuta Ocupacional, Licenciada en Ciencias de la Ocupación Humana e Integración Psicosocial, Universidad de los Andes.
- Certificación Internacional en Integración Sensorial, University of Southern California (USC) – Chan Division of Occupational Science and Occupational Therapy.
- Diplomado en Prevención, Detección e Intervención en Abuso Sexual Infantil, Pontificia Universidad Católica de Chile.
- Curso de Intervención y Caja de Herramientas Parental para el Fortalecimiento de Competencias Parentales, Aprender a Crecer.
- Certificación en Primeros Auxilios Psicológicos (protocolo PAP-ABCDE), Escuela de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Áreas de intervención
- Trastorno del Espectro Autista (TEA)
- Síndrome de Down
- Dificultades de integración sensorial
- Dispraxia y dificultades de planificación motora
- Retraso del desarrollo psicomotor
- Dificultades de atención y funciones ejecutivas
- Regulación emocional y conductual
- Habilidades sociales y juego
- Desarrollo de autonomía en actividades de la vida diaria
- Orientación y acompañamiento a familias